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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 以下關(guān)于小學(xué)生情緒情感的發(fā)展特點(diǎn)，描述正確的是

    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    以下關(guān)于小學(xué)生情緒情感的發(fā)展特點(diǎn)，描述正確的是

    • A、表情豐富且善于控制自己
    • B、情感的內(nèi)容不斷擴(kuò)大與加深
    • C、沖動(dòng)性增加且穩(wěn)定性減弱
    • D、情感逐步從內(nèi)傾性向外傾性轉(zhuǎn)化
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    高中生創(chuàng)造性思維發(fā)展的特點(diǎn)有

    • A、高中生思維的獨(dú)立性和批判性明顯發(fā)展，但容易產(chǎn)生片面性和表面性的缺點(diǎn)
    • B、高中階段處于創(chuàng)造性思維最佳發(fā)展區(qū)的前端
    • C、高中生創(chuàng)造性思維中現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)突出
    • D、高中生創(chuàng)造性思維的主動(dòng)性和有意性增強(qiáng)
    • E、高中生創(chuàng)造性思維的品質(zhì)迅速發(fā)展

    馬斯洛認(rèn)為，人類(lèi)需要的最高層次是

    • A、安全需要
    • B、相愛(ài)與歸屬的需要
    • C、尊重的需要
    • D、自我實(shí)現(xiàn)的需要

    美國(guó)心理學(xué)家赫洛克提出，靑春期性意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷四個(gè)階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三，少部分高中生處于

    • A、階段一，性反感期
    • B、階段二，向往年長(zhǎng)者的“牛犢戀”期
    • C、階段三，接近異性的狂熱期
    • D、階段四，浪漫的戀愛(ài)期

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